6月 06 2016

こどもセンターにようこそ!

平成28年6月6日、新年度放課後こども教室スタートです!

平成28年6月6日、新年度放課後こども教室スタートです!


こどもセンターとは  こどもセンター情報誌  みっちゃんの折り紙教室
こどもカレンダー子ども放送局手づくりルーム
あそび場ガイドリンクメール


=====


~各種子ども関連団体の皆さんへ~

新たなイベントや行事の予定が決まりましたら、上記まで、ぜひ情報をお寄せください。
よろしくお願いします。

=====

こどもセンターにようこそ! はコメントを受け付けていません。

 

7月 29 2016

手描きっていいな♪~うちわが完成☆

Published by under チャレンジ教室

7月26日(火)、第3回チャレンジ教室「手描きっていいな♪うちわで涼しい風をとどけましょう」が開催されました。

市内の小学生18名と保護者6名の合計24名のみなさんが参加しました。
講師はチャレンジ教室で毎年お越しいただいている、日本絵手紙協会公認講師の竺美那子(ちくみなこ)さんです。今回はうちわに絵手紙の技法を使って絵を描きます。

IMG_2559

IMG_2597
Continue Reading »

No responses yet

 

7月 25 2016

手作りのシャボン玉であそんだよ♪

Published by under チャレンジ教室

7月16日(土)、こどもセンター第2回チャレンジ教室 「シャボン玉で遊ぼう!」を開催しました。毎年人気のこの教室。今回参加したのは市内の小学1年生~6年生の39名と保護者32名です。

まずはシャボン玉液作り。材料を順番に入れ、泡が立たないように混ぜ合わせます。
シャボン玉液は一晩おくと混ざり合ってより良い状態になるので、今日作ったシャボン玉液はもとの容器にもどしておうちにもって帰ります。

IMG_2521

次はシャボン玉を飛ばすための道具作りです。針金に毛糸を巻いた道具を作りました。普段遊んでいるシャボン玉より大きなシャボン玉を飛ばすための道具です。
針金に毛糸の巻きつけていくのですが、すき間ができないように巻いていくのがポイントです。おうちの方にも手伝ってもらいながら上手に道具を作りました。

IMG_2531

IMG_2529

さあ、いよいよ出来上がった道具をもって外でシャボン玉を飛ばして遊びます。
前日は雨でしたが、当日はお天気にも恵まれ、シャボン玉日和となりました。

シャボン玉液は前日にこどもセンターで作ったものを使い、道具は自分で作ったオリジナルの道具で飛ばしました。道具の見本は丸く作りましたが、星形やネコ型など、針金できているのでおもしろい形にしていたお友達もいましたよ。
コツをつかんだ人は大きなシャボン玉を次々に飛ばしていてとてもきれいでした!
シャボン玉が飛ばせなかった人も自分で作ったシャボン玉液で飛ばしてみたかな?

P1040084

P1040079

今回のシャボン玉遊びは材料があればカンタンにできる内容なので、ぜひまたおうちの人と一緒にオリジナルのシャボン玉作りに挑戦してみてほしいです。

一緒に参加していただいた保護者のみなさまには、たくさんのご協力いただき、みんなで楽しく遊ぶことができました。本当にありがとうございました!

P1040031

No responses yet

 

7月 07 2016

第3回チャレンジ教室 手書きっていいな♪ うちわで涼しい風をとどけましょう

Published by under チャレンジ教室

2016challenge3rd
クリックすると応募用紙(PDFファイル)がダウンロードできます

No responses yet

 

6月 28 2016

第2回チャレンジ教室 シャボン玉で遊ぼう!

Published by under チャレンジ教室

第1回チャレンジ教室ポスター

クリックすると応募用紙がダウンロードできます。

No responses yet

 

6月 28 2016

リサイクル楽器づくりとコンサート♪ 感動の演奏でした☆

Published by under チャレンジ教室

6月25日(土)、第1回こどもセンターチャレンジ教室「リサイクル楽器づくりとコンサート♪」が開催され、小学3~6年生11名が参加しました。

乳酸菌飲料の空き容器やハンガーなど身近にある素材を使い、叩いて鳴らす楽器「プラシロフォン」を作りました。

今回はこの楽器をつくった後、フォルテ大ホールで行われる「きらめき☆クラシックコンサート」でヴァイオリニストの坂口昌優さん、ピアニストの鶴見彩さんとコラボレーション演奏を行います。

IMG_2309

IMG_6361
Continue Reading »

No responses yet

 

Next »